Наталья Агре, директор Института воспитания, заместитель председателя комиссии ОП РФ по просвещению и воспитанию, оценила промежуточные результаты федерального пилотного проекта по повышению рождаемости.

— Когда мы проводили мониторинг ценностных ориентаций, задавали молодым людям вопрос — готовы ли они при вступлении в брак проходить образовательный курс про выстраивание отношений в семье? Оказалось, что заинтересованы в этом более 65% молодых людей.

Очень важно, помимо материальной поддержки, помогать ребятам с формированием представления о крепкой семье и о том, как ее строить. Неполных семей в России достаточно много — практически половина. Но перед глазами должен быть позитивный пример, поэтому очень важно формировать правильные модели поведения. Нельзя просто сказать молодым людям, что крепкая семья — это здорово. Нужно объяснить им, как сделать так, чтобы семья была крепкой.

То, что касается взаимоотношений, и внутри семьи, и с ребенком, и со старшим поколением, и даже с соседями и друзьями — про все это очень важно рассказывать гражданам. В России выстроена система материальной поддержки семей, развивается сфера здравоохранения, но вопросы психологии оказываются вне поля зрения.

Также важно обратить внимание на контент, который снимается сейчас при государственной поддержке. В информационном поле мы, к сожалению, зачастую видим совсем не те примеры поведения, которые способствуют формированию крепкой семьи. С позитивными коннотациями в медиапространстве преподносятся, например, частая смена отношений, разводы, неполные семьи. Так быть не должно.

Ценно, что в рамках федерального пилотного проекта по повышению рождаемости учитывают не только финансовые и инфраструктурные меры поддержки. Внимание уделяется также психологической работе с жителями.

Источник: ЭИСИ