В школьных музеях страны прошли постразговоры, посвящённые теме «Большой. За кулисами. 250 лет Большому театру и 150 лет Союзу театральных деятелей России» в рамках занятия «Разговоры о важном». Центр музейной педагогики Института воспитания подготовил обзор мероприятий, прошедших в образовательных организациях.

ГБОУ ДО «ЦТР и МЭО “Радость» (г. Москва)

Руководитель отделения музейной педагогики, почётный работник сферы образования Российской Федерации Ольга Афонина и учащиеся «Школы юных экскурсоводов» провели интерактивную программу «Большой театр – культурный символ России». Участниками встречи стали воспитанники 1–2 классов школы № 1576 и учащиеся 1–4 классов хорового отделения Центра «Радость».

Изучая экспозицию выставки «Культурный фронт Великой Отечественной», школьники узнали, как оперный певец Сергей Лемешев выступал перед уходящими на фронт бойцами Красной армии и пел на сцене Большого перед москвичами во время авианалётов; что на деньги, собранные от спектаклей, была построена эскадрилья самолётов «Советский артист», а 5 мая 1945 года, за четыре дня до Победы, артисты Большого выступали на ступенях поверженного Рейхстага в Берлине.

Подлинные предметы военного времени, архивные фотографии, видеозаписи и театральные афиши, представленные в экспозиции выставки «Культурный фронт Великой Отечественной», помогли ребятам погрузиться в атмосферу тех лет, лучше понять, какой вдохновляющей и объединяющей силой обладает искусство в период суровых исторических испытаний. Завершилась встреча викториной «Большой театр. Подвиг артистов во имя Победы».

ГБОУ «Средняя школа № 235 им. Д. Д. Шостаковича» (г. Санкт-Петербург)

В продолжение темы внеурочного занятия «Разговоры о важном», в рамках постразговора, на базе народного музея «А музы не молчали...» состоялась театрализованная экскурсия «Пушки били, музы не молчали».

Ребята из 7 класса «ГУМ» побывали на театрализованной экскурсии, организованной младшими музейными сотрудниками в формате «дети – детям», а ученики 8 «ИТ» класса погрузились в рассказ об истории создания блокадного театра.

Ребята узнали о беспрецедентном случае в истории мирового искусства – создании в осаждённом городе нового городского театра; опираясь на документы и предметы музейной коллекции, ответили на вопрос, как война изменила не только условия жизни и работы артистов, но и образ мышления жителей осаждённого города.

ГБОУ «Школа № 1161» (г. Москва)

На базе школьного музея Леонида Андреева в Бутове прошёл цикл культурно-просветительских мероприятий на тему «За кулисами. 250 лет Большому театру и 150 лет Союзу театральных деятелей России» в продолжение внеурочного занятия «Разговоры о важном».

Для юных актёров школьной театральной студии «Эпизод» руководитель школьного музея Антон Никулин провёл экскурсии и познакомил с творчеством выдающегося русского писателя и драматурга Леонида Андреева. Дети увидели уникальные подлинные предметы начала ХХ века и смогли прикоснуться к ним. А воспитанникам Школы русского балета были представлены подлинные предметы, рассказывающие о деятельности двух директоров Императорских театров: И. Всеволожского и князя С. Волконского.

А на следующий день школьный театр представил премьеру спектакля «Ангелочек» по одноимённому произведению Л. Андреева. После чего зрители и актёры обсудили постановку с режиссёром спектакля В. Алпатовой и автором инсценировки О. Займенцевой.

МБОУ «СОШ № 25 им. П. К. Каледина города Новочеркасска» (Ростовская область)

На экскурсии в музее истории города Новочеркасска (Ростовская область) «От школьного театра к Большому» учащиеся узнали историю школьного детского объединения «Театр Сказок», которому в этом году исполняется 33 года. Обсуждали, как школьная сцена может стать первым шагом к Большому театру и почему театральное искусство так важно для каждого из нас.

Юные актёры рассмотрели артефакты: настоящие пуанты балерины, театральные маски, театральные программки спектаклей «Театра Сказок». А один из юных актёров был удивлён, когда увидел в программке фамилию своей мамы в качестве исполнительницы главной роли. Вдохновившись историей школьного театра, самые любопытные отправились в старейший театр на Дону – Казачий драматический театр имени Веры Фёдоровны Комиссаржевской, где побывали в костюмерной, гримёрной, столярном и бутафорском цехах. Ребята увидели, как создаются декорации, подбираются костюмы, работают осветители и звукорежиссёры.

МОУ «ООШ с. Высокиничи» (Калужская область)

Музей Булата Окуджавы посвящён поэту и барду, основателю авторской песни и в далёком прошлом – учителю русского языка и литературы школы. На прошедшей литературной гостиной ребята узнали, что по пьесе Окуджавы «Глоток свободы», а также по его прозе, стихам и песням поставлены драматические спектакли. А сам Окуджава тоже когда-то участвовал в театральных постановках. Его песни и стихи звучат в более чем 80 фильмах.

Руководитель музея Оксана Васильевна Томаш рассказала об уникальных и интересных экспонатах музея, истории их появления. А завершили встречу отрывком из поэмы «Не конфиденциальный дневник», написанной бывшим учеником Булата Окуджавы в школе с. Высокиничи Киреем Григорьевым.