На конкурс поступило более 300 заявок из 63 регионов страны. География участников охватила как крупные города, так и малые населённые пункты.

Основная цель конкурса — выявление и распространение эффективных форм приобщения обучающихся к культурно-историческому наследию, а также реализация исторического просвещения как инструмента формирования гражданской идентичности у детей и молодёжи.

С 18 по 22 мая в онлайн-формате состоялось очное представление педагогических практик. В течение нескольких дней представители образовательных организаций — школ, колледжей, учреждений дополнительного образования и музейной педагогики — из разных уголков России презентовали конкурсной комиссии свои наработки.

Члены жюри особо отметили высокий уровень подготовки участников, глубокую проработку материалов и значительное количество содержательных, оригинальных и уже апробированных на практике проектов. Участники представили свои проекты в рамках 10 тематических направлений конкурса. Ознакомиться с результатами конкурса можно в файле.

Оргкомитет и конкурсная комиссия выражают искреннюю благодарность всем участникам конкурса за профессиональный подход, высокую активность, творческую энергию и значительный личный вклад в сохранение и популяризацию культурно-исторического наследия России.

Файл: