15–16 ноября 2023 года в Вологодском институте развития образования проходит межрегиональный педагогический конгресс «Новое время – эффективное дошкольное образование». На пленарном заседании Анна Бояринцева, кандидат педагогических наук, психолог, ведущий научный сотрудник Института воспитания, представила тему «Рабочая программа воспитания ДОО в составе ФОП: методическое обеспечение РПВ».

«В Год педагога и наставника особая роль принадлежит работе воспитателя детского сада как первого проводника ребёнка в мир человеческой культуры. В Федеральной программе воспитания и практическом руководстве "Воспитателю о воспитании" заложены ключевые ценности, через которые строится воспитательная работа педагогов и родителей с детьми дошкольного возраста. От того, насколько грамотно взрослые создадут условия для реализации программы воспитания в детском саду и в семье, зависит развитие личности дошкольников, а значит, и будущее всей страны», – уточнила Анна Викторовна.

Также ведущий научный сотрудник Института воспитания подчеркнула, что воспитывающая среда – это содержательно насыщенное пространство, в котором начинается путь взросления, поэтому при его формировании важно учитывать условия для:

1. развития эмоционально-ценностного отношения ребёнка к окружающему миру, другим людям, себе;

2. обретения ребёнком первичного опыта деятельности и поступков в соответствии с базовыми национальными ценностями;

3. становления самостоятельности, инициативности и творческого взаимодействия в общностях, включая разновозрастное детское сообщество.

Мероприятие проходит в рамках научно-методической декады «Актуальные вопросы науки и практики в образовательном пространстве региона». Педагогический конгресс проводится в целях:

• объединения представителей межрегионального научного сообщества для расширения научно-практических связей и укрепления научного взаимодействия;

• диссеминации актуального педагогического опыта, эффективных инновационных педагогических практик воспитания, образования, способствующих совершенствованию качества и результатов воспитательно-образовательной деятельности в ДОО;

• привлечения внимания педагогической общественности к актуальным проблемам дошкольного образования;

• создания профессиональной площадки для обмена опытом по внедрению современных подходов, технологий, форм, методов в деятельность ДОО регионов РФ.